Ballo Toc Toc per bambini

Anteprima del riferimento e dell'audio completo

Un genitore o un insegnante dovrebbe guardare l'intero riferimento e ascoltare l'audio prima di utilizzarlo in un gruppo. Controlla le parole, le immagini e il ritmo invece di fare affidamento sul titolo o sulla miniatura. Seleziona una breve sezione che puoi dimostrare chiaramente. Se la traccia o la routine non si adatta al gruppo, utilizza un altro riferimento. L’obiettivo è un’attività prevedibile che i bambini possano seguire, non l’esatta ricreazione di una performance sui social media.

Usa un passo invece di un salto ripetuto

Inizia con entrambi i piedi sul pavimento. Dimostra un piccolo passo laterale, porta l'altro piede accanto e fai una pausa. Ripeti nella direzione opposta. Ciò dà al gruppo un chiaro cambio di direzione senza richiedere a tutti di restare in equilibrio su un piede. Mantenere abbastanza spazio tra i partecipanti per le loro braccia e i loro piedi. Adatta la gamma di movimento ai bambini che partecipano e lascia che qualcuno guardi o usi invece un movimento più piccolo.

Insegna una breve sequenza con segnali parlati

Prova una sequenza di attività composta da passi insieme, due piccoli gesti di bussare e riposo. Dimostratelo lentamente, guardando nella stessa direzione del gruppo, così sinistra e destra saranno più facili da seguire. Questi sono spunti didattici suggeriti, non una coreografia originale verificata. Esercitati prima con la sequenza senza musica. Aggiungi un'azione alla volta e ripeti le stesse parole invece di cambiare le istruzioni a ogni tentativo. Un finale chiaro rende più facile ripartire insieme.

Aggiungi la musica dopo che il gruppo conosce l'ordine

Contare un'introduzione regolare, quindi eseguire la sequenza una volta e fermarsi. Chiedi quale azione è avvenuta dopo invece di testare chi può muoversi più velocemente. Se la musica sembra troppo veloce, esercitati con il conteggio parlato e scegli un passaggio più breve. Mantieni la sessione flessibile: una versione con il gesto della mano seduto può utilizzare lo stesso conteggio. L'insegnante dovrebbe essere visibile durante tutta la lezione, con l'oratore posizionato in modo che le istruzioni possano ancora essere ascoltate.

Mantieni l'attività separata da un flusso di lavoro di caricamento

Ad esempio, una classe può ripetere la sequenza di quattro parti in due gruppi: uno guarda i segnali mentre l'altro si esercita, poi si scambiano. Per l'attività non è richiesto un video. Se lo registra un adulto, utilizza le autorizzazioni e le regole di condivisione appropriate a tale impostazione. Toc Toc AI attualmente descrive la generazione da foto di adulti consenzienti. Questa pagina non invita i bambini a caricare fotografie né a dichiarare che il servizio supporta la generazione di foto di bambini.

Controlla il tuo piano prima di continuare

• Un adulto ha esaminato il riferimento e l'audio effettivi.
• I bambini hanno spazio per seguire i passaggi al proprio ritmo.
• Il leader utilizza gli stessi brevi segnali per ogni ripetizione.
• L'attività non richiede il caricamento o la pubblicazione di foto dei bambini.

Domande su questo flusso di lavoro

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